最开始想看这部电影是因为简介里提到的“学会重新成为孩子”，班长哭着说不能再深了的作文没有想到这次观影可以是case study。一开始对社会支持体系（？不知道专有名词是啥）如何运行有好奇，后面更多关注how的问题，班长哭着说不能再深了的作文如何走出（？走出是否是适合的用词）。矫正错误认知肯定很重要，但并不是灌输的方式。一个支持性，有理解的真实环境。支持性和理解的重要性很明确，感觉这次的收获更多在于真实。真实环境意味着可能会有恶意或者再次带回情景和模式的触发瞬间，但这也意味着有了学会反击和彻底与过去割离（？用词，以及是途经还是终点仍有待思考）的机会。割离之所以可能，离不开对移情的正确（？用词，以及如何定义正确）处理，班长哭着说不能再深了的作文支持和理解是力量的来源，但个体内在的力量、勇气以及变好的可能性（被相信而产生的，或者原本拥有的，或者学习而得来的）也不能忽视。